幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設與幼兒教育，及孩子性格培養(yǎng)有著直接關系。幼兒園空間環(huán)境布置對孩子的大腦發(fā)育、觀察能力、思維能力、創(chuàng)造力、動手能力培養(yǎng)至關重要。幼兒園的孩子們一般年齡在2-6歲年齡較小，大多數(shù)時間都是在教室活動，布局合理的教室空間使兒童對幼兒園產生信任感。 孩子們的性別，性格，愛好都不一樣，在幼兒園進行區(qū)域的功能劃分時，比如上課的學習區(qū)、閱讀區(qū)、課下玩具智力開發(fā)區(qū)、藝術區(qū)等，可根據區(qū)域功能進行相對應的空間環(huán)境創(chuàng)設，增加園所趣味性、開發(fā)幼兒智力，提升孩子學習熱情！
為了配合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的指導內容，許多幼兒園光顧著更新一套又一套幼兒園戶外玩具，反而忽略了一些常見的室內幼兒園家具配置，比如：幼兒桌椅、角色扮演柜、午睡床、書架等等。這些基礎又關鍵的幼兒園家具是孩子們在幼兒園每天都要接觸使用的，幼兒家具與幼兒的日?；顒用懿豢煞?，和孩子們的成長息息相關。
查看詳情對于幼兒園而言教書育人是天職，呵護孩子們的健康成長也同等重要。因此，園長在選擇幼兒家具的時候，需要嚴把質量關，購置受孩子們喜歡的幼兒園家具，為孩子們提供一個舒心、健康的學習、生活環(huán)境。幼兒家具是幼兒園中基礎的配套設施，常見的有幼兒桌椅、玩具柜、書包柜、口杯架，午睡床、收納柜等等。孩子們在幼兒園里幾乎每時每刻都在與幼兒園家具打交道。
查看詳情幼兒園空間環(huán)境是教育體系的載體，幼兒園家具的搭配設計及空間的設置，也對激發(fā)孩子“天性”起到關鍵性的作用。本文通過針對1-2歲，2-3歲幼兒的特點為例，講述幼兒園家具如何激發(fā)孩子天性。
查看詳情幼兒是帶著興趣和需要，在戶外游戲環(huán)境中以獲得歡樂。幼兒自主游戲是幼兒自由選擇、自主開展、自發(fā)交流，積極主動的游戲活動過程。幼兒自主探索游戲可助力兒童五大領域發(fā)展，充滿挑戰(zhàn)的幼兒戶外游戲探索，冒險與刺激并存，讓幼兒獲得心理和體能上的挑戰(zhàn)，為幼兒健康成長助力。
查看詳情夢幻的童年都渴望擁有一個屬于自己的游戲空間進行游戲、玩耍。綠森堡戶外游樂設施，環(huán)環(huán)相扣，激發(fā)兒童運動能量，戶外大型木質滑梯游樂設施讓兒童在玩耍的過程中享受童年的快樂。戶外游樂設施是集：攀、爬、登、滑、鉆等于一體的兒童戶外運動健身游樂設備，可培養(yǎng)孩子敢于嘗試，勇于探險的品質。
查看詳情兒童的想象力豐富，造就了“童話”世界，花兒們爭先恐后的開放，太陽也為之傾倒，在溫暖、恬靜的氛圍里孩子們樂此不疲的探索世界！無論孩子處于成長的哪一步，我們都希望能通過“精心細致”的家具設計，為幼兒營造出舒適、和諧的環(huán)境，讓幼兒園家具為兒童成長保駕護航。
查看詳情讓教育回歸自然，讓兒童的個性得以舒展，“綠色”讓自然充滿生機，綠森堡-以綠色-自然-時尚為出發(fā)點，為兒童的成長健康創(chuàng)建一個自然，舒適的空間。 綠森堡2023年產品目錄幼兒園家具有以下幾個大分類：（木質初語系列、美博主題系列、白色童話系列、室內小博士系列）等。
查看詳情根據教育部頒布的指導性文件《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，幼兒園需依據3-6歲兒童身心發(fā)展特點，為其提供種類豐富的功能區(qū)域與玩教具，從而引導兒童在五大領域獲得全面發(fā)展，兒童五大領域包括（健康、語言、社會、科學、藝術）的學習與發(fā)展。
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