幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒教育，及孩子性格培養(yǎng)有著直接關(guān)系。幼兒園空間環(huán)境布置對(duì)孩子的大腦發(fā)育、觀察能力、思維能力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力培養(yǎng)至關(guān)重要。幼兒園的孩子們一般年齡在2-6歲年齡較小，大多數(shù)時(shí)間都是在教室活動(dòng)，布局合理的教室空間使兒童對(duì)幼兒園產(chǎn)生信任感。 孩子們的性別，性格，愛好都不一樣，在幼兒園進(jìn)行區(qū)域的功能劃分時(shí)，比如上課的學(xué)習(xí)區(qū)、閱讀區(qū)、課下玩具智力開發(fā)區(qū)、藝術(shù)區(qū)等，可根據(jù)區(qū)域功能進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的空間環(huán)境創(chuàng)設(shè)，增加園所趣味性、開發(fā)幼兒智力，提升孩子學(xué)習(xí)熱情！
幼兒家具作為幼兒園配套基礎(chǔ)設(shè)備，幼兒園家具的選購(gòu)也尤為重視。幼兒園家具大致包括：幼兒桌椅、午睡床、書架、書包柜、衣帽柜、玩具柜、口杯架等。幼兒園家具不僅為孩子們的學(xué)習(xí)、游戲、生活提供了的便利，同時(shí)也有助于培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，對(duì)于孩子們而言，健康、時(shí)尚、綠色的產(chǎn)品才是重中之重。
查看詳情幼兒園（大、中、小班）室內(nèi)家具布局方案：幼兒園通用類家具可自成一派，具有鮮明的外觀特點(diǎn)，也可與其它幼兒園家具搭配使用，完善的功能使教室空間布局更加合理，隨著區(qū)角變換可自主組合，擴(kuò)大了家具的可使用范圍。
查看詳情幼兒園室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是室內(nèi)空間色彩搭配，這也是國(guó)內(nèi)幼兒園在設(shè)計(jì)過(guò)程中較容易被忽視的部分。目前，部分幼兒園對(duì)室內(nèi)空間中的色彩運(yùn)用不夠重視，幼兒園空間設(shè)計(jì)人員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到色彩對(duì)幼兒的重要性和影響力，并且對(duì)幼兒園空間設(shè)計(jì)方面的研究也有待提高。
查看詳情兒童書桌主要用于是孩子學(xué)習(xí)、閱讀、寫作等之用，書桌的尺寸對(duì)兒童的成長(zhǎng)健康和學(xué)習(xí)發(fā)展有著直接的影響。但是，不同地區(qū)和國(guó)家對(duì)于兒童書桌的標(biāo)準(zhǔn)尺寸都有著不同的規(guī)定。從本質(zhì)上講幼兒園應(yīng)該是兒童家具的一個(gè)細(xì)分行業(yè)，幼兒園家具主要為0-3歲的幼兒設(shè)計(jì)的家具，而兒童家具適合3-12歲左右的兒童使用，包括兒童床、書桌、椅子等。
查看詳情幼兒園教室家具主要包括桌、椅、玩具柜、教具柜、小書架、水杯架、餐桌、兒童床等，幼兒園教室課桌椅主要用于幼兒桌面游戲之用，較少用于上課、作業(yè)。幼兒園應(yīng)根據(jù)大、中、小班不同年齡幼兒的身高比例來(lái)，確定幼兒園家具所需各的種規(guī)格的尺寸。
查看詳情幼兒園空間環(huán)境是圍繞著孩子們的身心發(fā)展和健康成長(zhǎng)而設(shè)計(jì)。因此，設(shè)計(jì)師需要從幼兒園的整體空間布局，室內(nèi)設(shè)施以及幼兒園家具的配置等方面進(jìn)行充分的研究分析，盡可能將幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)的“健康、舒適”讓整個(gè)空間變得更加人性化。
查看詳情幼兒的心理和生理特征決定了他們很容易受到環(huán)境的影響。因此，幼兒園室內(nèi)環(huán)境尤其重要。幼兒園家具是構(gòu)成幼兒園室內(nèi)各功能教室的主體，幼兒園家具設(shè)計(jì)不僅要符合兒童成長(zhǎng)的要求，還要注重其“實(shí)用性”、 “趣味性”等。當(dāng)然，別致的造型加上恰到好處色彩搭配，則會(huì)更加吸引兒童更多的目光，激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
查看詳情全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，是教育部舉行的面向公眾宣傳學(xué)前教育的活動(dòng)。從2012年起，教育部將每年5月20日至6月20日定為全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，面向全社會(huì)普及科學(xué)育兒知識(shí)。 今年宣傳月的主題是“傾聽兒童，相伴成長(zhǎng)”，活動(dòng)時(shí)間，2023年5月20日至6月20日。
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