如何利用室內(nèi)空間釋放幼兒的天性？創(chuàng)設有序，且有趣的探索空間。近年來，隨著國家對幼兒教育的重視，為了與國際教學標準相結(jié)合，打造國際化的幼兒教育成長空間。幼兒園室內(nèi)圓道設計打破了傳統(tǒng)室內(nèi)空間常有的規(guī)律，靈感來自于小時候?qū)τ诤⒆觽儗Α懊孛芑亍钡南胂?，鼓勵幼兒自由探索！為幼兒?chuàng)造一個充滿樂趣的室內(nèi)空間。豐富的室內(nèi)活動區(qū)域，不僅可以誘發(fā)兒童的探索心理，也讓他們可以自由選擇，根據(jù)自己的興趣愛好進行主觀探索。

室內(nèi)圓道幼兒園設計要遵循“科學，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學”等多科學融合，與國際教育理念接軌，注重幼兒的全面綜合能力發(fā)展。圓道設計引導幼兒在自由的環(huán)境下探索，幼兒通過身體力行，培養(yǎng)自己的觀察能力、解決問題的能力、合作能力、溝通能力，乃至啟發(fā)他們保護環(huán)境珍愛生命的社會責任感。圓道設計在本案中徹底彌補了國內(nèi)幼兒教育空間，一直以來功能性不明確，且存在缺失的不足。

案例中的這個幼兒園室內(nèi)教室分為上下兩層：一樓設置木工課室和舞蹈課室，二樓設置美術(shù)課室和科學課室。通過合理的學習分區(qū)、多樣化的師幼互動突出幼兒園多學科綜合教育的理念。室內(nèi)的自由探索空間是通過主樓梯，將滑梯、兒童閱讀平臺、開放式兒童烹飪教室，及角色扮演區(qū)等分段式穿插在空間內(nèi)。同時，一樓教室的門在打開后，營造出一個可以組織小型演出或集體活動的戶外空間，通過對空間區(qū)角的靈活化使用，在功能上對不同空間進行定位，豐富了幼兒室內(nèi)教育空間的教學內(nèi)容。

幼兒園室內(nèi)圓道設計亮點：

1、可持續(xù)設計模塊化

整體空間在色彩上以原木色為主，用簡單樸實的設計，向孩子們展示出幼兒園教育的可持續(xù)性環(huán)保理念。因此，圓道設計格外注重空間的環(huán)保性和安全性，采用模塊化的設計方法能有效達到這一目的。空間內(nèi)所有的產(chǎn)品經(jīng)過場外模塊設計生產(chǎn)后，再在現(xiàn)場進行拼裝組合，真正實現(xiàn)設計的可持續(xù)性目的。圓道設計模塊化，可以有效控制設計和生產(chǎn)成本，并通過定位空間的功能性，針對性地生產(chǎn)相關產(chǎn)品。健康可持續(xù)的模塊化設計，對中國的教育空間市場而言，具有很強的實用性和適用性。

2、幼兒園家具尺寸精準細節(jié)化：

圓道設計在室內(nèi)幼兒園家具的細節(jié)處理上，設計師選擇對幼兒友好型觸感的材質(zhì)，幼兒園家具根據(jù)各年齡層兒童的身高尺寸進行設計，空間內(nèi)所有的電源插座與開關設計也都定位在兒童接觸不到的高度，充分體現(xiàn)了對幼兒安全性的思考與設計。

3、對于幼兒教育場地的戶外空間使用，圓道設計也能將室外不大的庭院功能化，以擴充孩子們的活動區(qū)間，并考慮到水、沙、石是幼兒最喜歡的自然元素，因此在戶外場地設計了沙池和攀巖墻，這種設計可以迎合不同年齡段孩子的成長需求。

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