孩子總是對(duì)新鮮的事物產(chǎn)生好奇，在規(guī)劃幼兒園戶外樂(lè)園活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，一個(gè)重要的設(shè)計(jì)原則是用“童眼看世界”，兒童的心理、喜好、活動(dòng)、認(rèn)知世界都是重要的參照物，設(shè)計(jì)者要站在兒童的“高度”來(lái)設(shè)計(jì)，這樣才可以設(shè)計(jì)出真正適合兒童的戶外樂(lè)園，孩子們喜歡的戶外樂(lè)園應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)。

1、讓孩子們?cè)谧匀恢薪邮芙逃?，自然教育就是要利用兒童的親自然性，讓他們能有機(jī)會(huì)充分地接近、了解、感受自然，激發(fā)兒童的求知欲、思辨能力與行動(dòng)。通過(guò)對(duì)生態(tài)重塑，打造出一個(gè)充滿童趣、主題鮮明的兒童樂(lè)園，每一個(gè)主題都體現(xiàn)了親近自然、感受自然的精神理念，為孩子提供多樣化、自然的戶外活動(dòng)空間，成功營(yíng)造一座“兒童樂(lè)園”。

2、游樂(lè)設(shè)施創(chuàng)造奇妙的活動(dòng)空間，兒童樂(lè)園能夠根據(jù)不同年齡段，設(shè)有相適應(yīng)的活動(dòng)空間，讓每一個(gè)進(jìn)入樂(lè)園的兒童都能找到屬于自己的活動(dòng)空間，給予孩子完整的童年，完備的成長(zhǎng)教育，“在游樂(lè)中享受健康生活”。

3、用鮮明的主題豐富童年記憶，都說(shuō)現(xiàn)在是個(gè)看顏值的時(shí)代，兒童樂(lè)園也不例外，一個(gè)風(fēng)格主題鮮明、特色創(chuàng)新、繽紛童趣的兒童樂(lè)園，有著強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊，且項(xiàng)目豐富的樂(lè)園，兒童又怎會(huì)不喜歡呢，設(shè)計(jì)者要利用主題特色打造多元化游戲空間，讓他們記憶猶新。兒童戶外拓展組合、地形游學(xué)等解鎖多種玩法，力求營(yíng)造具有“益智、探險(xiǎn)、童趣、多元、悠閑”的全齡化游樂(lè)天地。

4、幾何與色彩帶來(lái)別樣游戲趣味，孩子們對(duì)色彩是敏感的，色彩和幾何形狀是兒童在玩樂(lè)時(shí)的直觀感受，是孩子們心理變化的首要原因。因此，兒童樂(lè)園設(shè)計(jì)需要統(tǒng)一合理的色彩搭配，才能保證視覺(jué)效果。運(yùn)用現(xiàn)代幾何的元素，對(duì)空間進(jìn)行重新解構(gòu)和重組，能更好地讓兒童在游玩過(guò)程中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)孩子的想象力與活力。

5、互動(dòng)創(chuàng)造靈活的游戲體驗(yàn)，根據(jù)兒童自身的特點(diǎn)和場(chǎng)地的特色，設(shè)計(jì)出具有互動(dòng)性、主題性的空間，能夠增強(qiáng)兒童與空間的情感聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)兒童與環(huán)境之間的互動(dòng)，提高游戲參與性。游樂(lè)設(shè)施的交互性設(shè)計(jì)，不僅增加了空間的活力和吸引力，還充分滿足了兒童的游戲體驗(yàn)和使用需求，促進(jìn)了其認(rèn)知和交往能力的發(fā)展。大型組合滑梯，配置秋千、等偏向于互動(dòng)類型的游樂(lè)設(shè)施，豐富兒童的游玩體驗(yàn)，激發(fā)孩子們的無(wú)限探索欲，打造充滿樂(lè)趣的活動(dòng)主題場(chǎng)景，守護(hù)孩子們最純真的笑容。

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