環(huán)境是無聲的教育傳遞者，對于幼兒的心智成長以及個性教育有著不可替代的影響，幼兒在環(huán)境中所形成的情感、認知不亞于在常規(guī)教學中所獲得的。

幼兒園環(huán)境是重要的教育資源，環(huán)境不僅起到美化園所的作用，更主要的是被作為一種課程和教育的載體。例如：借助墻面設計涂鴉墻和作品墻，讓原本枯燥的走廊，變成能夠激發(fā)孩子們探索性及想象力的創(chuàng)意空間，以豐富孩子的多維體驗，營造不同的氛圍，讓孩子們毫無束縛地、自發(fā)地去探索、發(fā)掘和創(chuàng)造屬于自己的趣味空間和生動體驗。

“自然和童話”是童年永恒的主題。在幼兒園戶外環(huán)境設計中，設計師從自然森林中探尋靈感，以“童話秘境”為主題，為孩子們呈現(xiàn)一個驚喜滿滿的童話探索之境?！巴捗鼐场睆挠變撼砷L環(huán)境的角度出發(fā)，將自然、藝術與教育融于一體，強調戶外游戲場景中的感官體驗，將幼兒與環(huán)境之間的互動、融合為教育空間的支撐點，引導兒童自主探索。

在幼兒園戶外環(huán)境的設計中，與自然的交融是我們需要考量的，引入大量的自然元素，為孩子們創(chuàng)造出了具備探索意義的“童話秘境”。設計師利用自然景觀設計與戶外課堂、音樂區(qū)、涂鴉區(qū)、沙水區(qū)和感統(tǒng)訓練區(qū)相連結，將功能與藝術體驗相結合，創(chuàng)造有自然歸屬感的教育生態(tài)空間。來自“童趣化”的造型與色彩，孕育著蓬勃的生命力，編織了一個個奇妙的故事，瞬間點燃孩子們的游戲天性。

案例中的這套兒童組合滑梯集合了滑梯、多樣化爬網、平衡拓展、鉆網等互動裝置，為鉆爬、滑行、平衡探索、等游戲提供多種可能，適應全齡段兒童游玩。平臺和走道均采用護欄圍擋設計，避免孩子翻越發(fā)生危險。在主體部分之外，周邊還設置了感統(tǒng)、拓展、平衡等豐富的功能玩法，結合微地形、滑索、木制攀爬等，給孩子們帶來了生動且充滿“自然野趣”的戶外游戲體驗，如同身處在大自然，引導孩子自由探索。

在幼兒園室內空間的設計中以“綠色、自然、生態(tài)”為主題，運用自然、純粹的元素，結合原始空間結構，以孩子為出發(fā)點，打造“自然生態(tài)”的溫馨園所。利用木頭的“溫潤感和清新的綠色”創(chuàng)造生機勃勃的氛圍，讓孩子在室內也能感受到自然的氣息。教室設計保留簡單純粹、柔和溫馨的底色，運用大量的木色和留白“力求自然、純粹、簡單”讓空間更加有貼近自然的感受。同時，自然光線的流動和變化性也為空間注入了生機與活力。

室內空間大面積的使用原木材料，配置幼兒園木制家具，創(chuàng)造出溫潤，而讓幼兒安心的學習空間，大自然木材的香氣與觸感，讓孩子在室內也能感受到自然的氣息。活動室采用的家具，靈活多變以滿足幼兒不同主題的學習需求，半圍合、多樣式的區(qū)角形式，滿足了幼兒園的教育理念，合理的收納形式滿足幼兒、學習、游戲、收納基本需求，讓整個空間變得有序。

幼兒園環(huán)境教育，從孩子本身出發(fā)，根據(jù)孩子的特性，營造自然、舒適而有趣的幼兒園環(huán)境。鼓勵兒童親近自然，喚醒孩子內心深處與自然的感應，引導他們釋放出自發(fā)的成長力量，讓每一個孩子都可以在這里找到屬于自己的樂趣。

浙江綠森堡兒童用品有限公司：學前教育裝備“一站式”解決方案服務商！主營：幼兒園家具、大型兒童組合滑梯、整園規(guī)劃設計、幼兒園全屋定制、戶外木質拓展、非標定制、攀爬網、木質海盜船、蒙式教具柜、玩具柜等設施，為幼教行業(yè)提供多元化的木制工藝產品和服務。

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