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學前教育要回歸幼兒身心發(fā)展

2021-06-24 08:37:19

由于社會和家長普遍存在功利、攀比心理,有些幼兒園會出現不適宜幼兒發(fā)展的教學方式和教學內容,如提前教授小學內容、強化知識技能訓練。為了促進兒童身心和諧發(fā)展,幼兒園應堅持“玩中學、學中玩”的教育理念,能力培養(yǎng)是關鍵。幼兒園應深思幼兒“學什么”“怎么學”和老師“教什么”“怎么教”的問題,真誠的關注幼兒身心發(fā)展的同時,推進幼兒園和小學科學有效銜接是未來幼兒教育的重點。


幼兒園家具戶外教室沙水區(qū)2.jpg


從國家新出臺的各種規(guī)定,我們可以看到國家對于幼兒園的管理規(guī)范越來越細化。一方面,細化的規(guī)范可以更加有效地促進幼兒園的規(guī)范管理與運營;另一方面,標準化規(guī)范的細化也要求我們的幼兒園要加強自身的改造與管理。未來,那些不符合規(guī)范的幼兒園終將被市場淘汰。


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